Я буду очень рада, если Вы свяжетесь со мной в соцсетях.
Управление временем для руководителей
Подбор инструментария под психологические особенностей типажа.
Спокойствие и работоспособность в коллективе закладывает руководитель. Чаще случается, что он сам является очагом взрывоопасности, если он креативен и вносит постоянные корректировки в планы работ своих сотрудников, не подозревая, на сколько это может выводить из строя коллектив. Или, например, не умея делегировать, упахивается сам, устает и несет эту энергию людям. Можно ли с этим что-то сделать?
Да, конечно.
И тут не всегда инструментарий таймменеджмента поможет.
Чаще приходится применять более глубокие психологические проработки личностных качеств руководителя. Под призмой психологической модели разбирать действия сотрудников, возникающие конфликты и методы их решения.
После такой глубокой личностной части я перехожу к инструментарию таймменеджмента. Даю его уже исходя из выявленных особенностей и обучая тому, как дать это сотрудникам.
По результатам обычно руководитель перестраивает систему делегирования, видит кого из сотрудников лучше ставить в пары для увеличения скорости выполнения задач и повышения эффективности. Чего со своим коллективом делать категорически нельзя, управляя их временем. И понимает свои личные особенности. Снижается градус напряжения и работа делается эффективнее.
Да, конечно.
И тут не всегда инструментарий таймменеджмента поможет.
Чаще приходится применять более глубокие психологические проработки личностных качеств руководителя. Под призмой психологической модели разбирать действия сотрудников, возникающие конфликты и методы их решения.
После такой глубокой личностной части я перехожу к инструментарию таймменеджмента. Даю его уже исходя из выявленных особенностей и обучая тому, как дать это сотрудникам.
По результатам обычно руководитель перестраивает систему делегирования, видит кого из сотрудников лучше ставить в пары для увеличения скорости выполнения задач и повышения эффективности. Чего со своим коллективом делать категорически нельзя, управляя их временем. И понимает свои личные особенности. Снижается градус напряжения и работа делается эффективнее.
Программа тренинга "Управление временем для руководителей":
Тренинг можно сформировать согласно Вашим потребностям.
Полная базовая комплектация выглядит следующим образом.
Полная базовая комплектация выглядит следующим образом.
1
1
Типажи личности J и Р (Соционика). Я, мои сотрудники и мои руководители. Как планировать свое время, как давать задания сотрудникам, как сглаживать остроту взаимодействия с руководителями свыше. Как избегать конфликтов, возникающих на почве разницы типажей.
2
2
6 методов управления временем:
- Матрица Эйзенхауэра.
- Метод А,В,С анализа. (Приоритезация задач)
- Правила загрузки календаря 40/60.
- Эффективная организация пространства как метод управления временем.
- ТоDo лист. Игропрактики в процессе управления временем.
- Метод «Все в один день».
Преимущество работы со мной:
Удивляюсь, как на рынке продолжают давать методы управления временем, не учитывая особенностей типажей личности. 50% сотрудников инструментарий не берут, и не могут им пользоваться. И это не зависит от умственных способностей, это особенности личности. Я выловила эту разницу еще в 2017 году, несколько лет брала интервью у различных представителей бизнеса. Мне интересны были именно руководители и собственники компаний, которые не обладали способностями управлять временем и применять классический инструментарий. На основе материалов своих исследований я сделала данное обучение. Которое помогает многим руководителям понять причины возникающей остроты работы с коллективом и перестроить свою манеру работы с сотрудниками.
Опыт с примерами:
Часто вижу у руководителей:
1. Неумение делегировать. Все пытается делать сам, так как так лучше. Разбор текущих задач под призмой работы с матрицей Эйзенхауэра помогает осознать свои сложности в этой сфере.
2. Будучи типажом не умеющим планировать время, руководитель тем не менее набирает себе сотрудников, у которых с этим качеством все в порядке. И периодическии вводит их в состояние стресса, внося спонтанные задания, новые решения, перекраивая работу снова и снова. Я учу увидеть это. Озвучиваю то, что могут думать о нем его сотрудники. (В шутливой форме конечно). Как правило, мы придумываем приемлемые методы того, как построить рабочую схему взаимодействия и размещения задач.
1. Неумение делегировать. Все пытается делать сам, так как так лучше. Разбор текущих задач под призмой работы с матрицей Эйзенхауэра помогает осознать свои сложности в этой сфере.
2. Будучи типажом не умеющим планировать время, руководитель тем не менее набирает себе сотрудников, у которых с этим качеством все в порядке. И периодическии вводит их в состояние стресса, внося спонтанные задания, новые решения, перекраивая работу снова и снова. Я учу увидеть это. Озвучиваю то, что могут думать о нем его сотрудники. (В шутливой форме конечно). Как правило, мы придумываем приемлемые методы того, как построить рабочую схему взаимодействия и размещения задач.
Ресурсы, которыми я располагаю:
- 1Данную тему можно давать в формате тренинга для группы руководителей, а можно индивидуально. Как показала практика, индивидуальная работа имеет тут лучшие результаты, так как руководитель раскрывается в сессии один на один лучше. После тренинга для руководителя возможно провести подобный коллективный тренинг для его сотрудников, разобраться кто есть кто, и как с этой информацией работать.
Заявка на тренинг
